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| Enfance : protéger c'est prendre des risques |
 La huitième édition des désormais incontournables Assises nationales de la protection de lenfance vient de se conclure. Organisées par le Journal de laction sociale en collaboration avec lObservatoire national de laction sociale, dont dépend Apriles, elles ont réuni plus de 2000 participants autour du thème Protéger cest prendre des risques. Comment mieux les assumer pour mieux agir?. Aider un enfant à grandir, répondre à ses besoins, être à l'écoute de ses attentes, préparer son avenir, c'est prendre des risques. C'est vrai pour tout parent, mais peut-être plus encore pour les professionnels de l'aide sociale à l'enfance dont la responsabilité est sans cesse engagée. Or, souvent par peur de se tromper, d'empiéter sur les missions d'un autre, de ne pas respecter la bonne distance, ou de devoir assumer seul les conséquences
, la prise de risque est freinée. Et c'est la protection de l'institution qui, parfois, l'emporte sur la protection de l'enfant.
Léquipe dApriles qui, comme chaque année, était présente aux Assises, a donc décidé de consacrer sa newsletter de juin au thème de lenfance. Fidèles au sujet abordé aux Assises cette année, nous consacrons un portrait à un fervent défenseur de la prise de risque en protection de lenfance : Mohamed LHoussni, directeur de lassociation A.Rétis. Nous avons également tourné notre objectif vers la Belgique, où les équipes pluridisciplinaires SOS Enfants apportent une réponse novatrice pour repérer et traiter les situations de maltraitance en collaboration avec lensemble des acteurs de leur territoire, professionnels comme citoyens. Une conception de la responsabilité solidaire constitue une véritable source dinspiration quant à lavenir des cellules de receuil des informations préoccupantes.
Parce que nous sommes convaincus que le rôle de lécole est primordial pour repérer et accompagner le plus tôt possible enfants et familles en difficulté, nous nous sommes rendus à Nanterre dans les Hauts-de-Seine, une des six communes françaises à disposer dun service social scolaire dédié au primaire. Nous avons également expertisé laction, primée par lOcirp, dun collège du Vaucluse où les élèves valides accompagnent leurs camarades en situation de handicap dans leurs apprentissages.
Plus au nord, dans le Finistère, pour répondre à la problématique des jeunes majeurs souvent livrés à eux mêmes à leur sortie des circuits de la protection de lenfance, lADEPAPE et France Bénévolat ont mis en place un dispositif de parrainage sappuyant sur des bénévoles qui apportent aide et écoute bienveillante. Enfin, dans le département voisin du Finistère, nous nous sommes intéressés à la cellule de recueil des informations préoccupantes. Sa réorganisation a permis de repenser certaines pratiques et de réduire les délais dévaluation.
Bonne lecture avec Apriles. |
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| Equipe SOS enfants de Belgique : approche pluridisciplinaire basée sur les ressources des familles |
 Afin de prévenir et de repérer les situations de maltraitance sur les enfants et doffrir aux victimes et auteurs, ainsi qu'à leur entourage, un lieu de paroles et daccompagnement hors du cadre judiciaire, en Belgique les équipes SOS Enfants apportent une réponse novatrice. Pluridisciplinaires, elles ont pour objectif de comprendre et traiter chacun des cas qui leur est signalé dans toutes ses dimensions (psychologiques, médicales, sociales et juridiques) et déviter au maximum la judiciarisation des situations en offrant un espace intermédiaire, à la fois lieu d'écoute, d'observation et de diagnostic, de coordination et daccompagnement. Leur mission est de recevoir les « inquiétudes » de citoyens, de travailleurs sociaux, de parents ou de proches qui redoutent un passage à lacte sur un enfant et de les accompagner le cas échéant pour la protection de lenfant. Un travail basé sur les potentialités des familles et une conception de la responsabilité solidaire que lon pourrait résumer par cette question : que fait-on tous ensemble pour le meilleur intérêt de lenfant ? Une action qui pourrait nous inspirer quant à lavenir de nos cellules dinformation préoccupante.
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| Service social scolaire de Nanterre : intervenir au plus tôt auprès de lenfant |
 Afin de favoriser la réussite scolaire et lépanouissement des enfants dès le plus jeune âge, la ville de Nanterre est lune des six communes françaises à disposer dun service social scolaire dédié au primaire. Intervenant au sein de lensemble des écoles maternelles et élémentaires de la commune ses travailleurs sociaux jouent un rôle essentiel daccompagnement des parents dans leurs responsabilités éducatives et sont également defficaces agents de liaison à léchelle des quartiers, avec les associations et lensemble des services publics. Proposant accompagnements individuels et actions collectives, ils interviennent au sein de lécole mais se déplacent aussi à domicile, accompagnent les parents dans leurs démarches, participent aux sorties scolaires et aux classes vertes. Lobjectif étant daider tous les parents sans stigmatisation et au plus près des besoins des familles.
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| Handicap : quand EVA inclut des collégiens au quotidien |
 Afin de favoriser linclusion de jeunes collégiens en situation de handicap, scolarisés en milieu ordinaire dans le cadre dun dispositif ULIS (Unité localisée dinclusion scolaire), une action de tutorat sest mise en place au sein dun collège du Vaucluse. Conduite par les élèves ordinaires, sur la base du volontariat, elle permet à ces jeunes daccompagner leurs camarades en situation de handicap dans leurs apprentissages, de générer de nombreux contacts, de valoriser les uns et les autres et de changer durablement le regard sur la différence.
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| Protection de l'enfance : Le parrainage, une réponse à l'isolement des jeunes majeurs |
 Afin dassurer un accompagnement de qualité auprès des jeunes majeurs pris en charges par lASE, mais également une fois sortis du dispositif de protection de lenfance, lADEPAPE du Finistère a mis en place un dispositif de parrainage en lien avec le Conseil départemental du Finistère et lassociation France Bénévolat. Il sagit daider ces jeunes âgées de 18 à 25 ans, sans référents familiaux, à construire leur projet de vie en leur apportant une écoute bienveillante et une aide adaptée, en sappuyant sur des bénévoles proposant une relation humaine privilégiée. Un accompagnement bien utile, notamment pour les jeunes adultes sorties du dispositif à leurs 21 ans et se retrouvant souvent livrés à eux-mêmes, isolés, sans famille ou adultes sur qui sappuyer.
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| La cellule de recueil des informations préoccupantes du Morbihan |
 Afin daméliorer lévaluation des informations préoccupantes, la cellule de recueil des informations préoccupantes (CRIP) du Morbihan a réorganisé son fonctionnement. Dotée dune équipe expérimentée et spécifiquement formée aux situations les plus complexes, elle a rénové le circuit de linformation préoccupante et joue dorénavant également un rôle de soutien technique. Une refonte qui a permis de repenser certaines pratiques, de réduire les délais dévaluation et de garantir une meilleure technicité de lévaluation et des rapports qui en découlent, notamment pour les situations dune importante complexité.
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| Mohamed LHoussni re-tisseur de liens |
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« Je suis responsable de lautre sans rien en attendre en retour, dût-il men coûter la vie ». Ces quelques mots du Philosophe Emmanuel Levinas sont le leitmotiv de Mohamed LHoussni. Animateur, éducateur, étudiant, directeur dassociation, son parcours est jalonné dexpériences, de formations, de réflexions et de questionnements.
Fruit de ses constants allers-retours entre théorie et pratique, reflet de sa façon dinnover, lassociation Retis (Recherche, Education, Territoire, Intervention, Sociabilité) quil crée en Haute-Savoie en 2007, est la traduction de sa vision de la protection de lenfance. Une structure locale daccompagnement des enfants et de leurs parents qui combine aide et entraide, prévenance et protection. En se définissant comme «créatrice de liens sociaux», lassociation dont il est le directeur demeure singulière dans le paysage français. A limage de cette personnalité du monde de la protection de lenfance que pourtant rien ne prédisposait à ce parcours atypique. |
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| Prix Ocirp : découvrez les lauréats |
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| Cette année encore, pour leur 8ème édition, les prix OCIRP ont décerné un trophée à 10 initiatives réparties entre 9 thématiques et distingué un coup de cur du jury. Ces projets innovants et/ou d'intérêt commun reflètent l'exemplarité des actions mises en uvre à destination des personnes en situation de handicap à travers la France et dans tous secteurs d'activités confondus. A cette occasion l'Observatoire national de l'action sociale - Odas (dont dépend Apriles), a remis le prix citoyenneté à la SCOP Le Messageur. |
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| Le 20 juin: Impact journalism day |
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| Quarante grands journaux, de 45 pays différents, qui promeuvent une centaine d'innovations sociales porteuses de changement. Voici le principe de l'Impact journalism day. Le temps d'une journée, le 20 juin des médias de renoms mettent ainsi en avant, dans leurs colonnes, des initiatives concrètes qui répondent à des besoins sociaux. En France, c'est le quotidien Le Figaro qui est partenaire de l'événement. On peut cependant regretter que la majorité des grands journaux ne fassent pas ce travail tout au long de l'année. |
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La Lettre d'Apriles est une publication de l'Observatoire national de l'action sociale (Odas) -
250, bis Bd Saint-Germain 75007 Paris
01 44 07 02 52.
Directeur de publication: Jean-Louis Sanchez
Rédacteur en chef - webmaster: Joachim Reynard
Rédacteurs: Estelle Camus, Ségolène Dary, Marie-Agnes Feret, Maud Gallay, Emmanuelle Guillaume
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