PANJO réinvente les visites à domicile des PMI
Afin de proposer à lensemble des futurs parents exprimant un sentiment disolement un accompagnement précoce à la parentalité dans une logique de prévention et de promotion de la santé, douze Départements, au sein de leurs services de Protection Maternelle et Infantile (PMI), expérimentent un programme de Promotion de la santé et de l'Attachement des Nouveau-nés et de leurs Jeunes parents baptisé PANJO. Ce dispositif destiné autant aux professionnels quaux parents a pour objectif de mettre en place un suivi individualisé et « à la carte » dans le cadre des visites à domicile pré et post natales, sappuyant sur une formation des agents PMI construite autour de la théorie de lattachement. Il sagit dinstaurer un climat de confiance avec les parents afin de répondre aux angoisses et difficultés de la primo-parentalité et les aider à devenir fiable et sécurisant pour leur enfant.
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Les permanences éducatives suisses : accompagner les familles « là où elles sont »
Afin de renforcer les compétences des familles dans léducation de leurs jeunes enfants dès la naissance, lassociation suisse pour lEducation Familiale va à la rencontre des parents dans les lieux quils fréquentent (salles dattente des pédiatres, crèches, écoles maternelles, centres commerciaux
). Laccessibilité favorisée par la multiplicité des lieux permet de toucher des familles très diverses. En outre, cet accompagnement précoce, basé sur le principe dautonomie des parents et leur capacité à résoudre leurs problèmes éducatifs, permet de désamorcer un grand nombre de moments critiques dans la vie des familles.
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13Sâges tisse du réseau autour des seniors asiatiques
Afin de favoriser la participation sociale et laccès aux droits des personnes avançant en âge issues de limmigration asiatique, lassociation Batik International a coordonné la mise en place sur le 13ème arrondissement de Paris dun réseau réunissant institutionnels, professionnels et bénévoles du secteur associatif, personnes ressources et bénéficiaires, baptisé « 13Sâges ». Conçu dans le cadre dune formation/action, ce projet mixe un travail de connaissance des publics et de partage des pratiques à lattention des différents acteurs avec la mise en place dactions partenariales à destination des personnes âgées dorigine asiatiques, sous forme de café social itinérant.
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Lintergénération à la page avec le Prix Chronos
Afin de faire évoluer le regard souvent négatif porté par notre société sur les personnes âgées et lavancée en âge, la Fondation nationale de gérontologie a créé en 1996 un prix de littérature jeunesse : le prix Chronos. Ouvert aux enfants de la maternelle au lycée, ce prix est organisé dans le cadre scolaire ou en bibliothèques sur le principe du volontariat des équipes pédagogiques (enseignants, bibliothécaires
). Les enfants désignent des lauréats nationaux, parmi une sélection douvrages dont la thématique principale illustre le slogan du prix « grandir cest vieillir, vieillir cest grandir ». La participation des classes ou des bibliothèques au prix permet également de favoriser le goût de la lecture et peut être loccasion de développer des liens intergénérationnels ainsi quun apprentissage à la citoyenneté
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Agir en interculturalité : collaborer pour améliorer la prise en charge des personnes âgées immigrées
En vue daméliorer la prise en charge médico-sociale des personnes âgées immigrées, le comité départemental dEducation pour la Santé du Gard (Codes 30) insuffle une dynamique territoriale de réflexion partenariale. Destiné aux professionnels et/ou futurs professionnels de la santé, du social, du médico-social, du logement accompagné et du maintien à domicile, laction intitulée « Agir en interculturalité » se décline en temps de formation, danalyse des pratiques et de réflexion collective. Un projet qui, au-delà de fédérer les acteurs de terrain et dimpulser une collaboration interinstitutionnelle, permet aux professionnels du département dacquérir de solides connaissances sur les populations migrantes vieillissantes et de faire évoluer leurs pratiques daccompagnement.
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Comment promouvoir la participation sociale des personnes âgées ? Cest à cette question que sefforce de répondre le dernier numéro de la revue de "Santé Publique France, La santé en action". Alors que lon compte aujourdhui en France 13 millions de personnes âgées de 65 ans, la publication lui consacre un dossier de 37 pages, auquel a contribué une vingtaine dexperts (médecins, sociologues, universitaires
). Cette approche transversale permet de préciser les définitions, définir les enjeux, dessiner des pistes dactions, sinspirer de nos voisins étrangers
Loccasion dévoquer des sujets qui tiennent à cur à Apriles, comme lengagement bénévole des séniors ou encore leur participation à lélaboration des politiques locales.

Afin de proposer à lensemble des futurs parents exprimant un sentiment disolement un accompagnement précoce à la parentalité dans une logique de prévention et de promotion de la santé, douze Départements, au sein de leurs services de Protection Maternelle et Infantile (PMI), expérimentent un programme de Promotion de la santé et de l'Attachement des Nouveau-nés et de leurs Jeunes parents baptisé PANJO. Ce dispositif destiné autant aux professionnels quaux parents a pour objectif de mettre en place un suivi individualisé et « à la carte » dans le cadre des visites à domicile pré et post natales, sappuyant sur une formation des agents PMI construite autour de la théorie de lattachement. Il sagit dinstaurer un climat de confiance avec les parents afin de répondre aux angoisses et difficultés de la primo-parentalité et les aider à devenir fiable et sécurisant pour leur enfant.
Afin de renforcer les compétences des familles dans léducation de leurs jeunes enfants dès la naissance, lassociation suisse pour lEducation Familiale va à la rencontre des parents dans les lieux quils fréquentent (salles dattente des pédiatres, crèches, écoles maternelles, centres commerciaux
). Laccessibilité favorisée par la multiplicité des lieux permet de toucher des familles très diverses. En outre, cet accompagnement précoce, basé sur le principe dautonomie des parents et leur capacité à résoudre leurs problèmes éducatifs, permet de désamorcer un grand nombre de moments critiques dans la vie des familles. 

