Il y a quelques mois, Apriles consacrait 
La cellule de recueil des informations préoccupantes du Morbihan
 Afin daméliorer lévaluation des informations préoccupantes, la cellule de recueil des informations préoccupantes (CRIP) du Morbihan a réorganisé son fonctionnement. Dotée dune équipe expérimentée et spécifiquement formée aux situations les plus complexes, elle a rénové le circuit de linformation préoccupante et joue dorénavant également un rôle de soutien technique. Une refonte qui a permis de repenser certaines pratiques, de réduire les délais dévaluation et de garantir une meilleure technicité de lévaluation et des rapports qui en découlent, notamment pour les situations dune importante complexité.
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Service social scolaire de Nanterre : intervenir au plus tôt auprès de lenfant
 Afin de favoriser la réussite scolaire et lépanouissement des enfants dès le plus jeune âge, la ville de Nanterre est lune des six communes françaises à disposer dun service social scolaire dédié au primaire. Intervenant au sein de lensemble des écoles maternelles et élémentaires de la commune ses travailleurs sociaux jouent un rôle essentiel daccompagnement des parents dans leurs responsabilités éducatives et sont également defficaces agents de liaison à léchelle des quartiers, avec les associations et lensemble des services publics. Proposant accompagnements individuels et actions collectives, ils interviennent au sein de lécole mais se déplacent aussi à domicile, accompagnent les parents dans leurs démarches, participent aux sorties scolaires et aux classes vertes. Lobjectif étant daider tous les parents sans stigmatisation et au plus près des besoins des familles.
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Ecole élémentaire dAbscon : le travail collaboratif fait tomber les barrières pour le bien des enfants
 Afin de répondre à une problématique de comportements inadaptés et incivils qui entraine des difficultés dapprentissage pour ses élèves, lécole élémentaire dAbscon (Nord) va développer une action collective basée sur le théâtre forum en partenariat étroit avec lassistante sociale de secteur. Par son approche collaborative réunissant travailleurs sociaux, équipe pédagogique, mais aussi parents et enfants, cette action va avoir des effets positifs dès sa phase de diagnostic et aller au-delà de ses objectifs de départ. En effet, un véritable changement de regard sopère entre parents, professeurs et travailleurs sociaux. Une évolution qui, par le dialogue quelle instaure et les aprioris quelle brise, permet une meilleure coopération de toutes les personnes qui entourent les enfants et une valorisation du rôle de chacun. Et au-delà, au sein du quartier, le travail des travailleurs sociaux sen trouve facilité, car les habitants font beaucoup plus facilement appel à eux.
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« Générations cuisine » : un concours culinaire intergénérationnel
 Afin de favoriser les liens intergénérationnels et de sensibiliser les jeunes et moins jeunes à limportance de manger équilibré, la MSA Haute-Normandie organise chaque année un concours culinaire composé déquipes intergénérationnelles, réunissant personnes âgées et collégiens. Cette action permet de valoriser lexpérience et le savoir-faire des seniors, tout en responsabilisant les jeunes.
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Médiathèque Philéas Fogg : un espace socio-culturel au centre dune aventure collective et créative
 En vue de dynamiser la ville et de rendre la culture accessible à tous les habitants, la médiathèque municipale de Saint-Aubin-du-Pavail met en uvre un projet ambitieux, sappuyant sur les ressources du territoire et un programme danimation éclectique. Fondée sur le bénévolat et le partage dune vision très large de la culture, elle fait en sorte que chacun puisse y faire le plein de découvertes. Transcendant le rôle traditionnellement associé aux espaces culturels, elle constitue une agora facilitant participation des habitants, échanges et entraides informelles. Chacun se sent donc chez soi dans cet espace de vie sociale qui répond parfaitement à la notion de «troisième lieu» théorisée par le sociologue américain Ray Oldenburg (en savoir plus sur ce concept en lisant linterview Apriles de Mathilde Servet). Un exemple concret de ce que pourrait-être la bibliothèque de demain, plaçant lhumain au centre de son action.
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