Vous en avez rêvé, le Carrefour des innovations sociales la fait : permettre en un clic de consulter les projets socialement innovants recensés par plus de 70 sourceurs différents, dont Apriles. Une version test du site, en ligne depuis le 16 avril, compile déjà plus de 5000 actions auprès dune quinzaine de sourceurs. Au fur et à mesure de son développement, un moteur de recherche et une cartographie permettront notamment aux utilisateurs didentifier les projets qui les intéressent, sur une base enrichie en permanence par les sourceurs. Avec quatre grands objectifs : regrouper en un espace partagé linformation fiable disponible sur les projets dinnovation sociale en France, visualiser les projets dans leurs écosystèmes locaux, quelle que soit léchelle (locale, régionale, nationale), mesurer les dynamiques dinnovation sociale par territoire, soutenir lessaimage des innovations sociales. Pour découvrir la plateforme et la tester : 
Le réseau | Bertrand Schwartz : le père des missions locales s'en est allé |
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 Le décès de Bertrand Schwartz, le 30 juillet dernier, au milieu de lété, est presque passé inaperçu. En écho à lhommage public qui lui sera rendu le 28 septembre à Paris par lUnion nationale des Missions Locales, Apriles a souhaité saluer la mémoire de ce défenseur infatigable de linsertion, notamment des jeunes, et innovateur dans lâme, à lexemple de la démarche portée par lassociation « Moderniser Sans Exclure », dont Apriles sest fait récemment lécho. Mais, cest aussi lhomme de conviction et dengagements, soutien de la première heure du Collectif Fraternité, que nous saluons une dernière fois, par la plume de François Le Merlus, sociologue, consultant auprés de lODAS et proche de Bertrand Schwartz. La formation professionnelle nexisterait peut-être pas sans lintervention de Bertrand Schwartz. La validation des acquis de lexpérience non plus. Et pourtant, toutes emblématiques que soient ces actions, elles ne sont quune petite partie de lengagement de cet infatigable expérimentateur. Il aimait à dire : « Les personnes en savent plus quelles ne croient et plus que nous ne le pensons ». Son entourage et ses études dans les plus prestigieux lycées et grandes écoles de Paris, ne le destinaient pourtant pas a priori à développer une énergie considérable pour tous ceux qui navaient pas eu sa chance. Un emprisonnement dans lEspagne franquiste, et un stage douvrier mineur ont sans doute aussi influencé cet homme épris de justice, à lécoute, et dont le dialogue est la forme privilégiée dexpression.  Lhumble pédagogue, aimé des apprenants et respecté de tous En effet, diplômé des plus prestigieuses écoles, ancien élève de Polytechnique, ingénieur au corps des Mines, docteur ès sciences, Bernard Schwartz a toujours témoigné dune attention aux autres et dune simplicité peu fréquentes. Dans un premier temps formateur à lÉcole des Mines de Nancy, il constate les dysfonctionnements dun enseignement essentiellement théorique. Puis nommé directeur, il transforme fondamentalement la manière denseigner, par ladaptation des contenus aux savoirs et savoir-faire indispensables, tout en encourageant lautonomie et le goût de la recherche personnelle des étudiants. Ainsi, lesprit de coopération, lévaluation et lauto-évaluation permanentes deviennent des piliers de sa démarche pédagogique. Les conférences disparaissent au profit dune pédagogie aujourdhui reconnue sous le nom de « Classe inversée ». Loin des cénacles de la connaissance, le pédagogue se confronte également aux réalités vécues par des personnes en difficulté face aux apprentissages, et plus essentiellement en attente de considération et de confiance en elles. A la demande de la CGT, il sinvestit dans la reconversion collective des mineurs de fer du Bassin de Briey (Meurthe-et-Moselle, auxquels il propose également de former leurs épouses. Croiser les savoirs théoriques et techniques, les cultures universitaires et entrepreneuriales, prendre en considération la globalité et la complexité des personnes et des situations était sa ligne de conduite. Il fut le premier récipiendaire du prix Grawmeyer, considéré comme équivalent, pour la pédagogie notamment, dun prix Nobel. Donner une chance à chacun Alors Premier ministre du premier gouvernement de François Mitterrand, Pierre Mauroy, confie à Bertrand Schwartz la rédaction dun rapport sur linsertion des jeunes. Celuici mobilise une équipe de jeunes chercheurs, universitaires, innovateurs issus de lAgence pour le Développement de lÉducation Permanente afin délaborer le document. En 1982 sont créées dans lenthousiasme les Missions Locales, ainsi que deux Missions Régionales Jeunes : une en PACA, à lorigine de notre première collaboration, lautre dans le Nord-Pas-de-Calais. Il est alors Délégué interministériel à linsertion sociale et professionnelle des jeunes, fonction dont il saura saffranchir des contraintes. Car plus que tout, Bertrand Schwartz aime expérimenter, trouver les moyens et méthodes permettant à des salariés, des demandeurs demploi de faible niveau de qualification de démontrer quils sont capables dacquérir les compétences nouvelles attendues par les entreprises. Cest le cas de la démarche « Nouvelles qualifications », visant, en étroite collaboration avec les entreprises, à promouvoir une conception plus concrète, précise et progressive de la relation entre formation et emploi. Et pour laquelle le Ministère du travail lui confiera une mission qui mobilisera des centaines dentreprises et organismes de formation. Cest également lobjectif de la démarche dAuto-médiatisations, conduite par lassociation Moderniser Sans Exclure, et loccasion dune seconde collaboration. Expertisée par Apriles (consulter la fiche action sur le sujet), cette utilisation de la vidéo pour briser les stéréotypes et valoriser des personnes en situation dinsertion, des jeunes de quartiers difficiles ou des bénéficiaires du RMI, a ainsi permis à des milliers dacteurs du public et du privé, professionnels et bénévoles, de confronter leurs représentations avec les réalités vécues par ceux dont ils peuvent contribuer à changer la vie ou pour lesquels ils décident. Lhomme libre, engagé au service dune éthique Inféodé à aucun Parti politique, à aucune chapelle intellectuelle, toutes les actions de Bernard Schwartz auront avant tout été guidées par les valeurs de justice, de solidarité, de probité intellectuelle et de fraternité. Ce sont ces mêmes valeurs qui lont conduit à sengager en faveur du Collectif Fraternité, porté par Jean-Louis Sanchez. Et cest encore en leur nom que Simone Veil le distinguât en lui remettant le Prix de léthique. La confiance quil savait créer, la bienveillance quil manifestait à chacun va nous manquer, en ces temps de défiance. Reste lexemple dune démarche qui privilégie avant tout le développement du lien social, dont les textes officiels et les référentiels de formation des travailleurs sociaux semblent enfin reconnaître aujourdhui la nécessité. François Le Merlus |
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